Ha Verwonderwijstoppers! De bijeenkomst heeft mij gesterkt in mijn wens om verder te komen, ook juist op de punten waarop ik blokkeer. Enorm verhelderend dat ik voor het eerst echt uitsprak naar mijzelf dat geld een blokkade is en dat ik daarmee aan de slag moet. En ook dat heb ik stevig aangepakt. Voor het eerst voel ik mij geruster in het aanpakken van ‘gedoe met geld’ en dat geeft meteen een rust .

Als coördinator van het programma Get Real! van Stichting Verwonderwijs bij Fontys HRM en Toegepaste psychologie was ik direct erg enthousiast om dit programma aan te bieden aan onze studenten. Na de zware en eenzame Corona-periode was Get Real! een mooi aanbod voor onze studenten om het energie-vuurtje in hunzelf wat op te poken en vlammen van levenslust te creëren. Toen kwam het idee om met een aantal docenten deel te nemen in dezelfde groep als de studenten, om zo het programma echt te ervaren, alvorens wij als trainer aan de slag kunnen gaan. Toen de startdatum dichterbij kwam, voelde ik exact dezelfde spanning als studenten. Vanaf de start was de hele groep één: we werden allemaal actief uitgenodigd om deelnemer te zijn en geen toeschouwer. Als docent zou je je in de rol van toeschouwer kunnen laten zakken en zien wat er gebeurt met je studenten. Maar dat gebeurde dus niet. Ik heb zelf geen rem gevoeld om alles uit het programma te halen voor mezelf in het bijzijn van de studenten. Dus dat betekent ook open zijn, emoties tonen, verhalen delen. Ook als je dag erna op school elkaar weer tegenkomt in de rol van docent-student heeft dit voor mij geen vervelende gevolgen gehad, juist eerder verdiepende. Als ik terugdenk aan het afgelopen jaar Get Real! dan denk ik aan energie, beweging, diepte, overvloed, weerstand én doorgaan, delen én trots.

Wat mijn deelname aan Get Real! mij heeft gebracht is het volgende: Verschillende werkvormen hebben veel indruk op me gemaakt. Zoals bijvoorbeeld die met de 'waardetoekenning', de geld en waardecreatie-oefening en het tekenen van je missie. Ik heb me door de opzet van het programma en de onderdelen die hierin aan bod kwamen, nog meer gerealiseerd waar ik in mijn werk en leven mijn kernwaarden uitdraag. Een bevestiging van mijn bestaansrecht en hoe ik op 'mijn moedige pad' ben. En een verheldering op stukken waar ik nog niet volgens die waarden leef: logisch dat het daar schuurt. Ik begrijp mezelf weer een stukje beter. Ik had vooral in het begin moeite om de plek van de 'leerling' in te nemen (ipv die van de 'trainer') en heb me ingezet om de volle ervaring aan te gaan en het oordeel even te laten. Ik ben blij met hoe me dat is gelukt: ik heb ten volle genoten van het deel uitmaken van deze gemengde groep van docenten en studenten en voel me bevoorrecht te hebben mogen leren met en van elkaar. Ik gun het iedereen die zich persoonlijk wil ontwikkelen een programma als dit.

Mijn deelname aan Get Real! was een bijzondere ervaring. Een jaar lang iedere maand een dag samen met studenten uitgedaagd worden, nieuwe dingen over mezelf (ook in relatie met anderen) leren, maar ook geïnspireerd worden voor de invulling van mijn eigen lessen: het was echt een cadeautje waar ik geen moment spijt van heb gehad.

Get Real is een programma dat gaat over de essentie van mens-zijn. Juist die kennis en inzichten die het reguliere onderwijs niet biedt en die van elementair belang zijn. Het biedt studenten de gelegenheid om zichzelf echt te leren kennen en te ontdekken waar hun krachten, kwaliteiten, talenten en passies liggen. Wat geeft hen energie? En ook: wat kost hen energie en waarom. Wat remt me in mijn authentiek mezelf zijn? Waarom houd ik me soms in? Waarom overschreeuw ik me op een ander moment? Als zij in de gelegenheid zijn zich bewust te worden van de blokkades die ze ervaren, de oorsprong daarvan en hoe die op te ruimen, komen zij dichter bij wie ze werkelijk zijn. Ze worden vrijer, moediger en weer nieuwsgierig als een kind. Hiermee wordt het vergaren van kennis weer meer een inspirerend spel dan een prestatie onder druk en komen hun talenten en kwaliteiten veel meer tot hun recht. Ze komen thuis bij zichzelf en worden een inspiratie voor de mensen om hen heen.

Ik ben ontzettend blij dat er een extracurriculair programma zoals GetReal! word aangeboden. Als HBO-docent en trainer binnen het programma heb ik gemerkt hoe fijn het kan zijn om studenten handvaten en inzichten te bieden op het gebied van persoonlijke ontwikkeling. Ik heb dit gemist tijdens mijn opleiding psychologie, waar je zou verwachten op een dieper niveau jezelf te leren kennen. Het zijn niet alleen de kennis en oefeningen die het programma maken; de diepe verbinding & het enthousiasme van zowel de trainers én deelnemers zijn geweldig. Het gevoel dat je er niet alleen voor staat en alles kunt delen in een veilige setting vind ik een onmisbaar element van welke opleiding voor jonge mensen dan ook.

Get Real! is belangrijk voor mij, omdat ik álle studenten gun dat ze, in een complexe tijd als deze, handvatten krijgen om dichtbij zichzelf te blijven en keuzes te kunnen maken die recht doen aan hun verlangens en kwaliteiten. In het hoger onderwijs zijn we vooral gewend om met studenten te praten over hun ontwikkeling en het toffe aan Get Real! vind ik dat het studenten de kans geeft om minder in hun hoofd te zitten en middels eenvoudige maar impactvolle oefeningen (door te doen en te ervaren), tot essentiële inzichten en blijvende veranderingen te komen.